Formation des futurs chargés d'appui au développement rural du programme PACTE en Tunisie

Conception et animation de modules de formation (approche systémique, diagnostic de territoire, traitement numérique de l'information) pour les futurs CADR du programme PACTE en Tunisie, avec le CFPPA de Carmejane.

Entretien avec des habitants pendant le diagnostic de territoire

Contexte

Le Programme d’adaptation au changement climatique des territoires vulnérables de Tunisie (PACTE) appuie la planification concertée de la gestion des ressources naturelles et l’animation territoriale. Dans le cadre de la décentralisation, le ministère de l’Agriculture, à travers la DGACTA, a créé un nouveau profil d’agent de terrain, les chargés d’appui au développement rural (CADR). Le CFPPA de Carmejane, déjà engagé sur le programme précédent de gestion des bassins versants, a été chargé de former ces agents et d’appuyer l’AVFA, l’agence de vulgarisation et de formation agricole, dans la mise en place d’un dispositif autonome de formation continue.

Objectifs

Former les futurs CADR et les formateurs de l’AVFA à l’analyse d’un territoire rural, du diagnostic à l’animation de dynamiques collectives.
Contribuer à la définition du référentiel métier des CADR.

Réalisations Asc

Atelier de préparation avec l’AVFA sur le module de diagnostic de territoire et contribution au référentiel métier des CADR (2019).
Module approche systémique (mars 2019) : apports sur le milieu, l’histoire agraire, les systèmes de culture, d’élevage et de production, et étude de cas sur une exploitation agricole.
Module diagnostic territorial (avril-mai 2019, 15 participants), co-animé avec Montpellier SupAgro : lecture de paysage, enquêtes historiques, entretiens avec les acteurs, analyse des forces et faiblesses, et restitution aux élus et acteurs du territoire.
Module méthodologie de projet (juin 2019), co-animé avec Montpellier SupAgro : phases d’analyse et de planification, cadre logique, budget et chronogramme, appliqués par les participants à des projets de conservation des eaux et des sols, d’apiculture et d’agrotourisme.
Module traitement numérique de l’information (2019 puis 2020, 15 participants) : collecte avec KoboToolbox et KoboCollect, tableaux croisés dynamiques, cartographie et modèles 3D sous QGIS, exercice sur les risques d’érosion autour du barrage de Sejnane.
Participation aux sessions suivantes du programme jusqu’en 2022, dont la visite d’étude de Chefchaouen au Maroc et les modules sur les activités génératrices de revenus et le suivi-évaluation.